TSK26TRA, Tandvårdens verksamhet och organsiation, 15yhp, v52-1, HT26, Tranås

Utbildning: Tandsköterska
Utbildningskod: TSK26TRA
Utbildningsnummer: YH00283-2026-1
Ort: Tranås
*Studieort: Jönköping
Studieform: Platsbunden
Studietakt: Helfart
Kurs: Tandvårdens verksamhet och organsiation
Antal YH-poäng: del av 15yhp
Max antal deltagare: 40 stycken 

Vecka: 52-1
Schema: 
Teori: 28/12, 29/12 (8.30-15.30 12H)
Praktisk: 30/12, 4/1, 5/1, 6/1, 7/1 (8.30-15.30 30H)
Tentamen:
Skriftlig salstentamen
Inlämningsuppgift

- Tandvårdsstödet i Sverige

- Ergonomi inom tandvården

- Tandsköterskans roll

Totalt antal dagar: 7 stycken 

Utbildningsledare: Louise Lago

*Studieort innebär att utöver de studerande på plats på kursens ort så sänds din undervisning i realtid till studerande på en eller fler andra orter.

I länkarna nedan finns viktig information att ta del av inför ansökan om kursansvar hos oss på TUC Yrkeshögskola.

Praktisk information - Ansöka om kursansvar

Praktisk information - Uppdraget att utbilda på TUC

PRELIMINÄR KURSPLAN

Tandvårdens verksamhet och organisation, 15yh-poäng

Utbildning: Tandsköterska, 325 yrkeshögskolepoäng

Utb.nummer och omgång: YH00283-2026-1

Kursens omfattning: 15 yrkeshögskolepoäng

Engelsk översättning: The operation and organisation of dentistry

Beslutad av ledningsgrupp: 2026-02-03

Version: 1

Valbar kurs: Nej

Undervisningsspråk: Svenska

Förkunskapskrav: Inga

Innehåll

I kursen får den studerande lära sig hur arbetet på en tandvårdsklinik är organiserat och hur

bakomliggande regelverk styr verksamheten. Vidare behandlar kursen hur de

olika funktionerna på tandvårdskliniken samverkar och vilken roll tandsköterskan

har i det större sammanhanget. Efter kursen ska den studerande förstå vilka olika administrativa uppgifter som genomförs på en tandvårdsklinik. Kursen genomförs i form av olika praktiska övningar i grupp.

Lärandemål

Efter genomförd kurs med godkänt resultat ska den studerande kunna:

Kunskaper i att:

1. redogöra för författningar som reglerar tandvården

1. förklara de vanligaste verksamhetssystemen inom tandvården

1. beskriva och ge exempel på tandvårdsstöd

1. redogöra för förebyggande ergonomi

1. beskriva övervakning av arbetsverksamheten genom exempelvis tidböcker

och revisioner av patienter

Färdigheter i att:

1. planera och genomföra arbete i datajournalsystem som tex kallelse av patienter och planera dagarna utifrån klinikens tidböcker

Former för kunskapskontroll
Den studerandes kunskaper och färdigheter bedöms utifrån resultatet av följande kunskapskontroller:
Kursens lärandemål 1–2: En individuell inlämningsuppgift (IG/G)

Kursens lärandemål 3: En individuell skriftlig tentamen (IG/G/VG)

Kursens lärandemål 4–5: En individuell inlämningsuppgift (IG/G)

Kursens lärandemål 6: Praktiskt kliniskt arbete (IG/G)

Vid särskilda pedagogiska behov kan anpassning av kunskapskontrollerna göras. Efter ordinarie tillfälle har den studerande rätt till kompletteringar inom två månader. Om den studerande kan styrka giltig frånvaro från kunskapskontroll enligt anordnarens anvisningar ersätts tillfället.

Kursbetyget baseras på en sammanvägning av samtliga bedömningsunderlag. När betyget godkänt uppnåtts på en kunskapskontroll beviljas inga kompletteringar för högre resultat.

Betygsskalor
Den studerandes prestation betygssätts efter genomförd kurs med betygen Icke Godkänt (IG), Godkänt (G) eller Väl Godkänt (VG). Fullständiga betygsunderlag krävs för att betyg ska kunna sättas

Betygskriterier

Icke godkänt (IG)
För att få betyget ska den studerande ha genomfört kursen och kunskapskontrollerna utan att nå alla kursens lärandemål

Godkänt (G)
För att få betyget Godkänt (G) ska den studerande ha genomfört kursen och nått alla kursens lärandemål

Väl godkänt (VG)
Den studerande har genomfört kursen och nått samtliga läranderesultat för kursen. Den studerande kan dessutom med skicklighet och med hög kvalité:

• beskriva och ge exempel på tandvårdsstöd